Pour chaque émotion, il y a un travail intéressant à faire sur les champs lexicaux. Les enfants sont répartis en groupe, et cherchent tous les mots en lien avec l'émotion concernée. Le dictionnaire est autorisé, on cherche des synonymes... Après cette...
Lire la suitePour aider à comprendre ce qui se passe dans le corps humain quand une émotion se déclenche, nous avons utilisé comme support en CM1/CM2 l'ouvrage "Au cœur des émotions", de David Sander et Sophie Schwartz, collection "Les minipommes" aux éditions Le...
Lire la suitePour démarrer le projet... Vous trouverez ici les fiches présentant les différentes pistes de travail à faire avec vos élèves autour des quatre émotions de base: joie, tristesse, colère et peur. Télécharger « La joie cycle 3.pdf » Télécharger « la tristesse...
Lire la suiteCette chanson permet de chanter et danser plusieurs émotions. Vidéo :https://youtu.be/77ubN-KwM_Q On peut aussi la chanter en anglais !!! Vidéo : https://youtu.be/l4WNrvVjiTw
Lire la suitevidéo : https://youtu.be/ltJBFA-ug3I paroles : http://maternelle-bambou.fr/ecoutez-moi-chanson-emotions/
Lire la suiteVidéo : https://youtu.be/teKygneXkX8 Paroles : Télécharger « Paroles de Il en faut peu pour être heureux.pdf »
Lire la suiteTélécharger « première page cahier des émotions.pdf »
Lire la suiteVoici des outils mis en place pour la gestion des émotions dans la classe de CP/CE1. Tous les matins, les enfants font le point sur leur émotion et chacun trouve la solution qui lui convient pour redevenir joyeux. L'objectif est que les élèves soient...
Lire la suiteDans la classe de CP/CE1, après avoir travailler sur les 4 émotions principales, nous avons cherché avec les enfants des solutions pour gérer chaque émotion. Dans un premier temps nous leur avons présenté ceci : Télécharger « quand je suis ..... je peux...
Lire la suiteLe volcan des émotions : cet outil est en réalité un jeu (que l'on peut trouver chez Hoptoys) https://www.hoptoys.fr/des-jeux-pour-developper-l-intelligence-emotionnelle-des-enfants/le-volcan-des-emotions-p-5607.html Voici une vidéo qui explique le fonctionnement...
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