Cela faisait quelques temps que nous réfléchissions sur la chanson "le clown" du chanteur Soprano.

Nous ne savions pas trop où la classer : joie, tristesse ?

Nous avons donc décidé de faire écouter cette chanson aux élèves (CP/CE1) et nous leur avons demander de nous dire l'émotion qu'ils ressentent quand ils l'écoutent.

Nous avons commencé par leur faire écouter la version uniquement musicale de cette chanson :

https://www.dailymotion.com/video/x4v4kil

=> les deux émotions les plus ressenties ont été la joie et la tristesse. Les enfants peuvent même dire à quel moment ils ressentent quelle émotion.

Ainsi, sur les refrains, c'est la joie et sur les couplets c'est la tristesse.

Dans un deuxième temps, nous leur avons fait écouter la chanson : musique et paroles 

https://www.youtube.com/watch?v=k1niwMJLFP4

Les premières impressions se sont confirmées.

Pour les plus grands (cycle 3), on peut leur proposer de lire les paroles et les comprendre.

https://www.paroles-musique.com/paroles-Soprano-Clown-lyrics,p185926

Enfin, nous avons regarder le clip :

https://www.youtube.com/watch?v=k1niwMJLFP4

Les enfants se mettent à danser lors du refrain et se calment lors des couplets.

Finalement, joie et tristesse sont les émotions ressenties lors de l'écoute de cette chanson !!!!